Lärare som leker influencers: En farlig trend?
Det har blivit allt vanligare att lärare engagerar sig som influencers på sociala medier, där de delar med sig av sitt arbete och inspirerar andra. Men vad händer när gränsen mellan lärare och influencer suddas ut? En sådan person som hamnat i hetluften är Magister Nordström, eller Rickard Nordström som han egentligen heter.
Nordström har en imponerande följarskara på olika plattformar som Tiktok, Instagram och Facebook. Han har gjort sig känd för att spela in filmer med sina elever och prata om skolan som en ”Kunskapsfabrik”. Han har även hyllats på Lärargalan och reser runt och föreläser om sociala medier. Men det som har väckt mest uppmärksamhet är hans marknadsföring av olika produkter och tjänster.
En kontrovers uppstod när Nordström gjorde reklam för en dammsugare på sin Instagram, där han kopplade samman kunskap med produkten. Detta ledde till stark kritik från skoldebattörer, men Nordström fortsatte som vanligt. Nu har han dock hamnat i blåsväder igen efter att ha gjort ett betalt samarbete med en e-hälsoleverantör där han marknadsför privata adhd-utredningar.
Gränsdragningen mellan lärare och influencer
Det är viktigt att lärare förstår att deras roll kräver en extra nivå av försiktighet när de agerar som influencers. Att marknadsföra produkter och tjänster på ett sätt som kan kopplas till skolan och undervisningen kan vara problematiskt och skapa en kluven bild av lärarprofessionen.
Att som lärare blanda samman sitt arbete med marknadsföring kan leda till förtroendekriser och ifrågasättande av ens integritet. Det är viktigt att hålla en strikt gränsdragning för att undvika att elever och föräldrar upplever det som oetiskt eller olämpligt.
Det är inte bara lärare som påverkas av denna gråzon mellan profession och influencerliv. Skolledare och rektorer har också en viktig roll i att sätta ned foten mot gränslösa lärarinfluencers och se till att etiska riktlinjer följs.
Ansvar och etik i lärarprofessionen
Som lärare är det viktigt att vara medveten om det ansvar som följer med ens roll. Att agera som influencer innebär att man har en plattform och en röst som når ut till många människor, inklusive elever och föräldrar.
Det är därför avgörande att vara medveten om vilket budskap man förmedlar och hur det kan uppfattas av ens målgrupp. Att marknadsföra produkter och tjänster på ett sätt som inte är förenligt med lärarrollen kan skada ens trovärdighet och integritet.
Lärare bör vara förebilder för sina elever, både i och utanför klassrummet. Att leva upp till de yrkesetiska riktlinjerna och agera på ett etiskt sätt är en grundläggande del av att vara en professionell lärare.
Det är viktigt att skolledare och rektorer stödjer och uppmuntrar sina lärare att följa etiska riktlinjer och agera ansvarsfullt. Att sätta tydliga gränser och kommunicera förväntningar kan bidra till att skapa en trygg och respektfull arbetsmiljö för alla inblandade.
Genom att reflektera över ens handlingar och konsekvenserna av ens agerande kan lärare bidra till att stärka sin professionella identitet och bygga förtroende hos elever, föräldrar och kollegor.
Att vara en lärare är en ärofull och viktig roll, och det är avgörande att hålla sig till de yrkesetiska riktlinjerna för att bevara den professionella integriteten och förtroendet för yrket. Det är dags att ta ansvar och sätta stopp för gränslösa lärarinfluencers som kan skada både yrket och elevernas förtroende.
